Jak se u nás počítá a mlsá: finanční gramotnost

Dne 6. listopadu se škola proměnila v jeden velký obchod, cukrárnu i cvičnou kuchyň. Pro žáky 1. až 5. tříd jsme uspořádali zážitkový projektový den zaměřený na finanční gramotnost, který dětem ukázal, že peníze nejsou jen abstraktní čísla, ale hlavně praktický nástroj pro každodenní život.

Cukrárna pro nejmenší

Pro mladší žáky jsme třídy vybavili jako pestrobarevné cukrárny. Děti si vyzkoušely role zákazníků i prodavačů a za speciální papírové žetonky nakupovaly dobroty přesně podle připraveného ceníku. Musely si spočítat, co si za své žetony mohou dovolit, hlídat si rozpočet a vyzkoušet si základy slušného chování v obchodě.

Opravdový nákup pro starší

Děti ze 3. - 5. tříd to vzaly o úroveň výš. Vybaveni vlastním nákupním seznamem a reálnými penězi vyrazily do obchodu. Jejich úkolem nebylo jen bezmyšlenkovitě házet zboží do košíku, ale:

• připravit si předem finanční plán, kolik mohou utratit,

• spravedlivě rozdělit náklady ve skupině,

• porovnávat ceny a hlídat si vlastní rozpočet.

Tím ale program neskončil. Starší děti se s nákupem vrátily zpět do školy, kde z pořízených surovin vlastníma rukama připravily skvělou a chutnou svačinku pro sebe i spolužáky.

Projektový den ukázal, že učit se o hospodaření s penězi jde i hravě, chutně a hlavně prakticky. Děti si odnesly spoustu nových zkušeností a zjistily, že naplánovat si nákup a připravit z něj jídlo vyžaduje nejen dobrou nákupní strategii, ale i spolupráci a povědomí o financích.